AI工具越来越普及，与其让孩子被动玩乐消遣，不如引导他们主动用科技创造真实价值。

还记得3D打印基础营里，孩子亲手组装打印机、从“消费者”变身“小小创造者”的启蒙时刻吗？

这一次，斯坦星球的“未来造物·3D打印进阶营“正式集结！

带孩子跨越单纯模型打印的门槛，玩转AI+3D打印黑科技，紧扣儿童友好空间建设理念，融入趣味3DFiti创意玩法。

让孩子化身小小设计师，立足他人需求、用设计思维优化城市小空间，在动手实操中练就核心能力，做有温度、有想法的小小创造者！

报名须知

课程安排：5天，每天3小时

开课地点：斯坦星球各校区

适合年级：二年级及以上

课程四大核心亮点

直击家长最关注的能力培养

亮点一：

AI辅助创意落地，无需复杂建模，激发孩子创造想象力

亮点二：

精准建模+电子布局，锻炼空间思维与动手实操的硬核能力

亮点三

聚焦儿童友好改造，运用设计思维，学会站在他人角度思考需求

亮点四：

完整工程师创作流程，体验工程师思维方法

01

这一课，AI不止是玩具

更是孩子的创意设计帮手

孩子脑子里的奇思妙想，总因建模难度高只能停留在纸上？在进阶营，我们让孩子掌握科技创意工作流，打破技术壁垒，让灵感轻松变立体现实：

• 灵感秒变雏形：脑中的创意构思，通过AI 2D转3D技术，瞬间化为3D模型雏形，不用复杂建模也能顺利落地设计想法；

• 复刻真实场景：体验AI 3D扫描黑科技，把日常城市小设施转化为数字模型，为后续优化设计精准打底；

• 赋予作品生命力：掌握电子元件布局，让3D打印从“静止模型”变成“能动、会回应”的智能作品，玩转电子交互创意，练就机电融合的实操能力。

02

这一次，不做城市旁观者

以孩子视角打造友好城市

近期国家发文明确推进儿童友好城市建设，提出要从“1米高度”出发，让城市公共空间更贴合儿童的生活需求和成长特点，让城市真正适配孩子的日常使用。

我们还融入风靡全球的3DFiti趣味创意，用游戏化、轻量化的3D打印创意形式，为城市空间增添灵动趣味，和儿童友好空间打造的核心理念完美契合，让课程既有成长意义，又贴合孩子的学习兴趣，好玩又有收获。

我们让孩子以小小设计师的身份参与城市修复，直面公共设施的“使用痛点”，用设计思维解决真实需求：

• 精准测量，练就工程思维：学习测量法则与公差控制，为一个破损设施面做“精准体检”，感受失之毫厘差之千里的工程逻辑，让设计更严谨；

• 创意优化，贴合大众需求：摒弃单纯的“修补思维”，用布尔运算、卡扣设计等进阶建模技能，结合儿童视角和他人使用需求，为设施做贴心优化——比如给单调的公共设施加装电子交互模块和童趣装饰，让设施更实用、更讨喜；

• 科技赋能，打造互动体验：为改造方案搭配基础电子元件，让普通设施变身“智能友好小设施”，打造趣味互动的“儿童友好空间”。孩子在这个过程中，收获的不仅是科技技能，更是“我能用能力让城市更美好”的成就感，以及懂得换位思考的共情心。

03

五天集训

从“创意构思”

到“设计师发布会”

从基础建模进阶到城市设施优化，从AI创意设计到电子交互实操，再到最终的设计发布会。

孩子将走完专业设计师的完整创作流程，每天都有实操成果，每一步都在能力进阶，拒绝“纸上谈兵”的科技学习！

课程安排

在这里，孩子不仅能学到专业建模规范（磁吸结构、元器件固定设计等），还能通过AI辅助生成专属故事角色，让每个改造方案都有独一无二的创意灵魂；最终站上发布会的舞台，像专业设计师一样推介自己的修复方案，接受同伴的质询与掌声。

04

课程报名须知

进阶要求：

曾参加过3D打印一阶基础营，或已掌握3D打印机及切片软件基础操作的小小Maker

适合年级：

二年级及以上小学生

课程配置：

5天集训，每天3小时，小班教学，专业老师手把手指导

核心收获：

4件实体科技作品+1本结业证书+1份工程设计文档+1段演讲展示视频，实现技能、思维、表达的全方位提升

设计思维不是教出来的，共情能力不是背出来的，工程师的核心素养，都是在解决真实问题的过程中练出来的。

这个假期，让孩子跳出“单纯玩科技工具”的误区，走进儿童友好空间建设的真实场景，以孩子的视角感知城市需求，用3D打印、AI、电子交互练就动手与设计能力，做有想法、有温度、懂共情的小小设计师，用创意与科技，让城市小空间变得更友好、更贴心！

报名须知

课程安排：5天，每天3小时

开课地点：斯坦星球各校区

适合年级：二年级及以上